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Medio siglo de vida<\/strong><\/p>\n <\/p>\n En la d\u00e9cada de 1960 la educaci\u00f3n en Espa\u00f1a experiment\u00f3 importantes cambios tendentes a la modernizaci\u00f3n y al progreso del\u00a0 pa\u00eds a trav\u00e9s de la puesta en funcionamiento de los Colegios Libres Adoptados. A trav\u00e9s de estos centros de ense\u00f1anza\u00a0 se pretendi\u00f3 acercar los estudios de bachillerato a las zonas rurales para posibilitar que gran parte del alumnado de la escuela primaria pudiese proseguir sus estudios.<\/p>\n <\/p>\n El municipio de Har\u00eda no fue ajeno a los cambios que se estaban produciendo en el resto del Pa\u00eds. \u00a0En el mes de julio de 1967 el Ministerio de Educaci\u00f3n autoriz\u00f3 la puesta en funcionamiento del Colegio Libre Adoptado de Ense\u00f1anzas Medias de Grado Elemental Mixto de Har\u00eda, el segundo m\u00e1s antiguo de la isla de Lanzarote.<\/p>\n <\/p>\n Todo ello no hubiera sido posible sin las gestiones realizadas\u00a0 por el p\u00e1rroco don Enrique Dorta Alfonso\u00a0 ante la Delegaci\u00f3n Provincial de Educaci\u00f3n.\u00a0 Gracias a su esfuerzo y dedicaci\u00f3n una Comisi\u00f3n, presidida por el Inspector de Ense\u00f1anzas Medias, el sacerdote don Joaqu\u00edn Artiles P\u00e9rez y el Director de Instituto Blas Cabrera Felipe de Arrecife, don Sebasti\u00e1n Sosa Barroso, se traslad\u00f3, a principios del a\u00f1o 1967, al pueblo de Har\u00eda para reunirse con el Alcalde don Juan Pablo de Le\u00f3n Guerra.\u00a0 Dicho encuentro fue determinante para que el ayuntamiento, reunido en sesi\u00f3n extraordinaria, el 23 de marzo de 1967,\u00a0 acordara solicitar, por unanimidad, la creaci\u00f3n de un Colegio Libre Adoptado al Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia a trav\u00e9s de la Inspecci\u00f3n de la Ense\u00f1anzas Medias del Distrito Universitario de La Laguna conforme a lo establecido en los art\u00edculos 3, 6, y 7 del Decreto 88\/1963 de 17 de enero, donde se compromet\u00eda a correr con los gastos derivados de la contrataci\u00f3n del profesorado auxiliar as\u00ed como del local y del mantenimiento del mismo.<\/p>\n <\/p>\n Con la puesta en funcionamiento del Colegio Libre Adoptado en el curso 1967\/1968 desaparece la Academia de Har\u00eda (1954\/1967); escuela privada de ense\u00f1anza promovida por el p\u00e1rroco don Enrique Dorta Alfonso con el objetivo de favorecer y potenciar la cultura y la educaci\u00f3n. Dicha Academia contribuy\u00f3, sin lugar a dudas, a la formaci\u00f3n de muchos j\u00f3venes del municipio de Har\u00eda motiv\u00e1ndoles e incentiv\u00e1ndoles a continuar con los estudios de bachillerato y universitarios.<\/p>\n <\/p>\n La puesta en marcha del Colegio Libre Adoptado en Har\u00eda supuso un gran paso adelante y una apuesta decidida por la educaci\u00f3n como base fundamental para el progreso y el desarrollo del municipio. La unidad de todos los sectores de la sociedad implicados; ayuntamiento, padres, j\u00f3venes y vecinos en general\u00a0 fue determinante para la consecuci\u00f3n del mismo.<\/p>\n <\/p>\n El ayuntamiento de Har\u00eda pone a disposici\u00f3n del Colegio Libre Adoptado todos los medios disponibles, tanto econ\u00f3micos como materiales, para lograr materializar dicho proyecto. Durante los dos primeros a\u00f1os las clases se imparten en el sal\u00f3n parroquial ya que las dependencias municipales no cuentan con el espacio suficiente para albergar a los alumnos matriculados.<\/p>\n <\/p>\n El primer curso acad\u00e9mico 1967\/1968 cuenta con 12 alumnos y 9 profesores.<\/p>\n <\/p>\n Durante el curso 1969\/1970 el Colegio se traslada el a la antigua casa del secretario situada en la calle Santiago Noda actual calle Encarnaci\u00f3n Rodr\u00edguez Lasso.<\/p>\n <\/p>\n Otra de las medidas tomadas conjuntamente entre la corporaci\u00f3n municipal y el profesorado del centro fue poner en marcha un servicio de transporte que garantizara el traslado de los alumnos de los pueblos de Guatiza, El Moj\u00f3n, Teseguite y Los Valles y de las zonas m\u00e1s alejadas del municipio al Centro para as\u00ed garantizar la continuidad del mismo.<\/p>\n <\/p>\n Los alumnos solo ten\u00eda que abonar una tercera parte del gasto de transporte ya que el resto lo costeaba el ayuntamiento. Este servicio de transporte se mantiene hasta el curso escolar 1974\/1975.<\/p>\n <\/p>\n Tras muchas gestiones y gracias a la colaboraci\u00f3n de todos los sectores implicados en 1975 se inaugura el nuevo edificio del Colegio Libre Adoptado\u00a0 proyectado por el arquitecto Jos\u00e9 Ignacio Torres Rojas en el terreno donado por Don Domingo Valenciano\u00a0 de Castillo en la zona de Malpaso.<\/p>\n <\/p>\n El nuevo edificio cuenta con una capacidad para 400 alumnos as\u00ed como con diez aulas generales, dos aulas especiales, gimnasio, comedor, dependencias administrativas, vivienda del conserje, aseos y una amplia zona ajardinada.<\/p>\n <\/p>\n La Ley General de Educaci\u00f3n de 1970 y los cambios producidos en la estructura del sistema educativo provocan la desaparici\u00f3n, durante el curso 1975\/1976 de los Colegios Libres Adoptados y su transformaci\u00f3n en Institutos.<\/p>\n <\/p>\n Desgraciadamente Har\u00eda no contaba con una\u00a0 matr\u00edcula de 200 alumnos para\u00a0 convertirse en instituto independiente.\u00a0 La falta de alumnos y el progresivo descenso de la poblaci\u00f3n hicieron peligrar el centro. Por este motivo el Instituto de Har\u00eda pasa a convertirse en el curso 1975\/1976\u00a0 en una extensi\u00f3n del Instituto Blas Cabrera Felipe de Arrecife.<\/p>\n <\/p>\n Pero las reivindicaciones por conseguir que los j\u00f3venes del municipio puedan terminar sus estudios en Har\u00eda contin\u00faan adelante. A partir de ese momento y gracias a la al frente com\u00fan formado por los representantes municipales, profesores, padres, madres y alumnos se consigue que en el instituto Har\u00eda se imparta el COU (Curso de Orientaci\u00f3n Universitaria).<\/p>\n <\/p>\n La puesta en funcionamiento de la Escuela Hogar de Har\u00eda durante el curso 1980\/1981 fue fundamental para el mantenimiento del Instituto al acoger a los estudiantes de la isla de La Graciosa.<\/p>\n <\/p>\n Durante los a\u00f1os 1984\/1985 la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n realiz\u00f3 obras de mejora y ampliaci\u00f3n en el edificio\u00a0 para transformarlo en Residencia Escolar. Ello permiti\u00f3\u00a0 acoger a estudiantes de toda la isla e incrementar as\u00ed el n\u00famero de alumnos matriculados en el Instituto.<\/p>\n <\/p>\n A finales de los a\u00f1os 70 el municipio cont\u00f3 con una secci\u00f3n del Centro de Formaci\u00f3n Profesional de primer grado.<\/p>\n <\/p>\n En la d\u00e9cada de 1980 Har\u00eda, con una media de 3000 habitantes\u00a0 volv\u00eda\u00a0 a despuntar a nivel educativo en la Isla de Lanzarote al contar con un centro de ense\u00f1anzas medias, un centro de formaci\u00f3n profesional una escuela hogar\u00a0 y los colegios nacionales de EGB.<\/p>\n <\/p>\n La implantaci\u00f3n del Plan Experimental de la Reforma de Ense\u00f1anzas Medias\u00a0 en el curso 1985\/1986\u00a0 en el Instituto Blas Cabrera de Arrecife y por tanto en la extensi\u00f3n de Har\u00eda se vio como una salida para mantener el centro abierto y aumentar as\u00ed el n\u00famero de alumnos. Al primer curso del bachillerato experimental acceder\u00edan los alumnos que hab\u00edan solicitado seguir en alg\u00fan curso de la Formaci\u00f3n Profesional (que dej\u00f3 de funcionar en Har\u00eda\u00a0 en el curso 1984\/1985) los alumnos con un nivel de 5\u00ba, 6\u00ba y 7\u00ba de EGB con ochos a\u00f1os de escolarizaci\u00f3n as\u00ed como los alumnos procedentes de 8\u00ba de EGB.<\/p>\n <\/p>\n En el curso 1987\/1988 se reanudan los estudios de BUP\u00a0 ante la presi\u00f3n de la comunidad educativa coexistiendo los dos planes de estudios\u00a0 BUP\u00a0 y\u00a0 Experimental hasta el implantaci\u00f3n del LOGSE\u00a0 en el cuso 1992\/1993.<\/p>\n <\/p>\n En el curso 1990\/1991 el centro deja de ser extensi\u00f3n del Instituto Blas Cabrera Felipe y se convierte en Instituto de Bachillerato independiente al contar con una matr\u00edcula de m\u00e1s de 200 alumnos.<\/p>\n <\/p>\n Durante el curso escolar 1992\/1993 el Instituto de Har\u00eda, tras la decisi\u00f3n tomada por el claustro y el consejo escolar, vuelve a ser centro pionero al instaurarse el plan de estudios de la nueva Ley de ense\u00f1anza, la\u00a0 LOGSE, coexistiendo con los sistemas de Experimental y BUP. Los tres planes de estudio se mantienen hasta el curso 1994\/1995.<\/p>\n <\/p>\n El curso 1994\/1995 fue el \u00faltimo curso en el que se imparte el Bachillerato experimental y el de 1995\/1996 el del BUP.<\/p>\n <\/p>\n Con la implantaci\u00f3n\u00a0 de la LOGSE durante el curso 1995\/1996 el centro pas\u00f3 a denominarse IES Har\u00eda acogiendo a los alumnos procedentes no s\u00f3lo de los centros de infantil y primaria del municipio sino tambi\u00e9n de La\u00a0 Graciosa y Guatiza.<\/p>\n <\/p>\n Entre los cursos 2009\/2001 y 2001\/2002 se implanta definitivamente el bachillerato LOGSE en Espa\u00f1a pero el instituto de\u00a0 Har\u00eda y\u00a0 aquellos centros que se anticiparon a la reforma cuentan ya con la s\u00e9ptima promoci\u00f3n de alumnos que han cursado\u00a0 el nuevo bachillerato.<\/p>\n <\/p>\n En el curso 2004\/2005 entra en vigor la nueva Ley de ense\u00f1anza LOCE que trajo consigo grandes cambios a nivel de promoci\u00f3n y titulaci\u00f3n. En el Instituto de Har\u00eda se implanta el ciclo formativo de grado medio Explotaci\u00f3n de Sistemas Inform\u00e1ticos.<\/p>\n <\/p>\n Durante el curso 2007\/2008\u00a0 comienzan a detectarse serias deficiencias en la estructura del edificio por lo que se inicia\u00a0 una ardua y lenta tarea administrativa y pol\u00edtica para la lograr la construcci\u00f3n de un nuevo centro acorde con la necesidades educativas del momento.<\/p>\n <\/p>\n Con la puesta en marcha de La Ley Org\u00e1nica para la Mejora de la Calidad Educativa LOMCE el Instituto de Ense\u00f1anza Secundaria de Har\u00eda sigue apostando por la calidad de la ense\u00f1anza como se\u00f1a de identidad.<\/p>\n <\/p>\n En la actualidad el centro cuenta con 350 alumnos repartidos entre los cuatro cursos de la ense\u00f1anza\u00a0 secundaria obligatoria, las distintas modalidades del bachillerato y el ciclo formativo de grado medio en Explotaciones de Sistemas Inform\u00e1ticos.<\/p>\n <\/p>\n Gracias a la labor y al trabajo conjunto realizado durante estos cincuenta a\u00f1os tanto por la clase pol\u00edtica como por los padres y madres, as\u00ed como por el profesorado\u00a0 en pro de lograr mejoras educativas que redundaran en la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes del municipio hoy Har\u00eda puede presumir y sentirse orgulloso de contar con un alto \u00edndice de universitarios. Har\u00eda debe seguir mirando al futuro y seguir apostando por una ense\u00f1anza de calidad pues de ella depende la formaci\u00f3n de las generaciones venideras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El inigualable escenario del Auditorio de Jameos del Agua acogi\u00f3 anoche la conmemoraci\u00f3n del 50 aniversario del Instituto de Har\u00eda, en un emotivo acto que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de muchos miembros de la comunidad educativa, as\u00ed como de antiguos profesores y alumnos del centro, y que estuvo amenizado por la actuaci\u00f3n de To\u00f1\u00edn Corujo […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":10558,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,11],"tags":[],"class_list":["post-10557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formacion","category-hoja-de-haria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10557"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10557\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10566,"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10557\/revisions\/10566"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10558"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ayuntamientodeharia.com\/haria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}